6招解决宝宝语言发育难题!不说话、说话晚……

编辑:麦田青苗  时间:2021-03-14

6招解决宝宝语言发育难题!不说话、说话晚……

  相信很多爸爸妈妈都会遇到这种情况:

  “隔壁家小孩和宝宝差不多大,它已经会叫爸爸妈妈了,我家宝宝还不会讲话呢,是出什么问题了吗?”

  “有些亲戚朋友说这是贵人语迟,这是真的还是假的?”

  宝宝不张口说话,很多家长都用“贵人语迟”来安慰宝宝和家人。

  语言发育迟缓的判断

  不同宝宝之间存在个体差异,宝宝语言发育早或晚3个月以内是正常现象,宝宝的语言发育落后超过6个月,家长则需要重视。

  0~12个月语言准备期

  1月龄:可以发出任何一种细小柔和的喉音,听到摇铃的声音产生一种或者多种反应;

  2月龄:可以发 a、o、e 等母音,听到声音会有表情和肢体动作的变化;

  3月龄:可以发出“咯咯”笑声;

  4月龄:可以在高兴或不满意的时候高声叫(但不是高调尖叫),会在安静时有类似自言自语的表现;

  5月龄:可以在看到熟悉的人或者玩具时发出象说话一样的声音,比如:咿咿呀呀、ma、pa、ba等辅元结合音;

  6月龄:可以理解爸爸妈妈的手势,像伸手要抱,听到呼唤会转头;

  7月龄:可以发da-da、ma-ma等声音,但是无所指;

  8月龄:可以模仿声音,可以用动作手势表达,比如会有咂咂嘴表示好吃等动作手势;

  9月龄:可以做出欢迎、再见的手势;

  10月龄:会模仿“妈妈”、“爸爸”、“拿”、 “走”等语音;

  11月龄:会有意识并正确地发出相应的字音,如:爸、妈、拿、走、姨、奶、汪汪等,听到妈妈说“不动”、“不拿”,会停止拿取的动作;

  12月龄:会主动地称呼爸爸或妈妈,听到妈妈说:“把玩具给我”,可以主动将玩具递给妈妈,并主动松手。

  值得注意的是,7~8个月的宝宝就可以开始进行语言模仿练习了,因为这时候是TA们接受语言样本的输入阶段。

  国内外的研究表明:

  在2岁左右,有1/5的宝宝都有语言发育迟缓的迹象,但大多数宝宝能在未来几年赶上来。

  单纯的语言发育迟缓不会影响宝宝未来的心理和行为发展,少数有负面影响的情况,也是家长忽视或错误干预的结果。

  家长不要听到“发育迟缓”就恐慌,这不是“宝宝病了”,只是宝宝这方面能力发育较晚。

  另外,这是一个非常及时的信号,提醒家长正确干预宝宝的语言发育,而不是盲目等待。

  每个正常儿童都是语言天才,无需经过特殊培训,都会在生命最初三年掌握一门母语。

  这是每个人语言发育的敏感期。

  如果错过语言发育的敏感期,语言能力的发展就会遇到“天花板”,无法再有快速的提升。

  因此,一旦发现宝宝语言发育迟缓,家长就要尽早干预!

  家长平时生活中多观察,一旦发现孩子可能存在语言发育迟缓的问题,给予及时的纠正和训练,以免造成孩子终身的遗憾。

  但如果孩子出现以下语言发育异常的话,则应及时就医:

  ● 言语和语言发育明显缓慢或停滞;

  ● 口水极多,过度流口水;

  ● 吮吸、咀嚼或吞咽不正常;

  ● 唇、舌和下颌运动不一致或不协调;

  ● 9个月仍未咿呀学语;

  ● 15个月还没开始清晰的说出词汇;

  ● 18个月还不会说固定的词汇;

  ● 24个月还不会词语组合;

  ● 25个月亲近照顾的人还听不懂其言语;

  ● 36个月陌生人仍听不懂其言语。

  家长及时发现异常并就医找出语言发育迟缓的真正原因才是解决问题的关键,而不是一味的焦虑不敢面对现实,这样什么都解决不了。

  语言发育和什么有关系?

  有专家指出,同年龄的孩子说话早晚和大脑中的布罗卡区有极大关系,这一区域对大脑中语言发展起到重要作用。

  这也使得同年龄段的孩子,大脑发育情况不同,语言发育能力存在快慢差异。所以,说话较早的孩子,真正原因是他们大脑中的布罗卡区发育的相对早一些。

  那么如果家长帮助孩子开发布罗卡区域的话,孩子说话时间会不会提前一些呢?答案是肯定的。

  促进语言发育家长如何引导?

  想要促进孩子语言发育,一定要抓住语言发展黄金期,即三岁以前。这时候对孩子进行适当的语言刺激,非常有利于以后语言表达能力的发展。

  1、越早和孩子说话越好

  越早对孩子说话,当其大脑捕捉到这些声音时,布罗卡区就会变得活跃起来。这时,即使孩子听不懂,家长也可以跟孩子说话,刺激大脑发育。

  2、不停重复地说话

  不停重复的和孩子说同样的话,当大脑接收到重复的语言时,布罗卡区域的反应会比首次听到时反应更强烈,得到的刺激更大。

  3、猜测孩子的意图并说出来

  当孩子想表达某种感受或需求时,可能无法清晰的表述,这时家长根据孩子的表现猜测大概的意思再说出来,问孩子是不是这个意思,并教孩子模仿自己说话,这个是xx,我们想要xx,不断的重复和引导,慢慢孩子就学会用语言表达需求了。

  4、眼神的交流

  和孩子说话时,还要注意眼神和表情的配合,说话时盯着孩子的眼睛,集中孩子的注意力,交流起来会更顺畅一些。

  5、给予肯定

  当孩子说话时表述错误,家长不要马上打断,而是当孩子说完后,再告诉孩子错误之处,并告知原因,强化记忆。

  6、正确的表述

  很多家长在孩子小的时候都喜欢和孩子说儿音,但当孩子大一些时,家长就应该和孩子说正常的词汇,正确的词语表达,会帮助孩子语言发育奠定基础。

  7、习惯叫名称

  日常和孩子说话时,最好是称呼孩子的名字,频繁、重复的听到这个词汇时,慢慢的在孩子意识中就知道这个是在叫自己,并会有被关注的喜悦感。

  聊天时也是同样的道理,身体的器官、家用电器的名称,邻居小朋友的名字等,统统告诉孩子,重复的刺激,让孩子大脑对事物形成清晰的认识。

  8、增加说话机会

  有些不爱说话的孩子,可能心里明白可嘴上就是不说。这时家长一定不要马上会意孩子并帮助解决问题,而是问孩子想要什么,让孩子说出来或实在说不出来时,引导孩子讲出单个词汇,增加说话的机会。

  面对不愿开口说话的宝宝,家长总是说:宝宝就是内向,长大点儿就说话了!

  殊不知,原因没有出在宝宝身上,很可能是家长的错误行为导致宝宝不愿开口说话!

  希望所有语言发育迟缓的宝宝,在家长的正确干预下,语言能力都杠杠的!

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